近日，教育部办公厅公布了第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选结果。我校刘哲教授主编的《AutoCAD实例教程（第四版）》教材成功入选，荣登国家级规划教材榜单！
“十四五”职业教育国家规划教材建设是衡量高校教学建设与教材研发水平的重要标志，其遴选标准严苛，竞争激烈。第二批拟入选“十四五”职业教育国家规划教材中，共有2966种教材。我校刘哲教授主编的《AutoCAD实例教程（第四版）》教材经公开申报、二级学院审核推荐、专家评审、学校教材建设与选用委员会复议、校内公示、面向社会公示等程序，再经省教育厅、国家教育部遴选后顺利入选。
该教材编写团队按照“双元”合作开发的理念进行组建，具有“校际联合”和“校企融合”的特点。教材编写紧密结合行业技术发展，与职业技能鉴定和技能竞赛标准接轨，促进岗课赛证融通，并且融入思政元素，体现“三全育人”理念。内容新颖实用，配套资源丰富，涵盖静态与动态教学资源，提高了学生的自主学习效率。“以行动体系为框架，用任务进行驱动，以工作过程为导向”的教材体系，让教师教得心应手，让学生学得充满信心。
多年来，我校高度重视专业建设、课程建设和教材建设，鼓励广大教师编写特色教材，开发高质量的教学资源。希望全校教师潜心教学，锐意创新，积极投身于教材建设、课程改革与教学研究之中。学校将继续为广大教师搭建发展平台，支持培育更多标志性教学成果，共同推动我校教育教学工作再上新台阶，为学校高质量发展奠定坚实基础！